Что делать, если ваш ребенок начал воровать в школе

Если один из учеников начинает воровать в классе, то его родителям становится очень стыдно. Особенно, если это порядочные интеллигентные люди, которые всегда учили ребенка, что чужое брать нехорошо. После этого проворовавшегося ребенка начинают стыдить, а иногда даже доходит до травли в классе. Но оправданы ли такие методы и приведут ли они к должному результату? «Первый женский» выяснил, что делать родителям, ребенок которых начал воровать в классе.

Причины

Для начала разберемся, почему чаще всего дети школьного возраста воруют.

Незрелая нервная система

Этот фактор часто становится причиной воровства у детей младшего школьного возраста. Не исключено, что у ребенка еще не сформированы те отделы мозга, которые ответственны за самоконтроль и волю, поэтому он и берет ту вещь, которая ему нравится.

Отсутствие внимания родителей

Если родители все время работают и не особо интересуются жизнью ребенка, то чадо будет всеми силами пытаться обратить на себя внимание. Даже зная, что его накажут, он может пойти на воровство, чувствуя, что родители наконец-то примут участие в его жизни.

Низкая самооценка

Иногда школьник идет на воровство, чтобы самоутвердиться. Украв нужную или ненужную вещь, он будет считать себя более сильным, ловким, хитрым, и это повысит его в собственных глазах.

Нередко от воровства зависит, будет ли ребенок принят в одну из школьных компаний, частью которых школьник хочет быть.

Отсутствие четких правил в семье

Если в доме принято брать все друг у друга без разрешения (папин телефон, мамину косметичку, наушники старшего брата и т. д.), то ребенок просто не задумывается над тем, что поступает плохо. Дома же его за это не ругают, а значит и в школе в этом нет ничего страшного.

Интерес

Нередко при воровстве ребенком движет обычное любопытство. Ему просто интересно, что произойдет, если он возьмет без спроса чужую вещь.

Клептомания

Клептомания — это психологическое расстройство, при котором пациенты всегда испытывают желание что-то украсть. В этом поступке клептомана привлекает не ценная вещь, а сам процесс воровства. С данным состоянием сможет справиться только психолог.

Как реагировать родителям

Родители всегда очень бурно реагируют, когда выясняется, что их ребенок что-то украл у одноклассника. Крики, скандалы, ругань, желание пристыдить, и даже унизить или ударить ребенка по рукам — вот что обычно происходит, когда мама возвращается домой после разговора с учителем. Однако психологи напоминают, что при плохом поведении детей очень важно не давать волю эмоциям. Можно поступить следующим образом.

Выясните причину кражи

Спросите у ребенка, почему он украл вещь, и напомните, как сильно расстроился тот мальчик, у которого он стащил свою добычу. Предложите ребенку представить себя на месте этого мальчика.

Не обзывайте ребенка и не вешайте ярлыки

«Мошенник», «вор», «преступник» — это запрещенные слова в адрес ребенка. Мало того, что вы сильно раните его, так еще можете заложить в его сознание программу, что так оно и есть. Он привык, что мама во всем права, и раз она называет его вором, значит он и есть вор, а главная задача вора — воровать вещи. Поэтому проблема после таких слов лишь усугубится.

Обсуждайте поступок ребенка, а не его личность

Психологи рекомендуют отказаться от фраз «Ты поступил плохо», «Ты виноват», «Все случилось из-за тебя». Важно дать ребенку понять, что это не он — плохой, а его поступок — плохой. Поэтому лучше заменить эти реплики на фразу «Твой поступок сделал плохо другому ученику». Ваш ребенок должен понимать, что он поступил неправильно, но хуже из-за этого не стал.

Помогите ребенку выйти из сложившейся ситуации

Не оставляйте ребенка одного в сложившейся ситуации, но и не берите на себя ответственность за решение проблемы, чтобы ребенок знал, что за плохой поступок отвечает он сам. Спросите у ребенка, в чем он сам видит выход: вернуть вещь, попросить прощения, подарить шоколадку в качестве извинений и т. д. Но не возвращайте вещь сами и не просите прощения за него. А вот если ему страшно или стыдно идти одному сознаваться, то поддержите его: пойдите с ним, помогите подобрать нужные слова и т. д.

Расскажите о последствиях

Расскажите ребенку о существовании Уголовного кодекса и объясните, что за кражу можно попасть в тюрьму. Современные подростки знают, что уголовное наказание не распространяется на воришку до достижения определенного возраста. На это вы можете возразить ребенку, что в случае воровства отвечать придется вам, например, заплатить большой штраф, что может повлиять на запланированный семейный отпуск.

Обратитесь к специалисту

Если ваша беседа не привела ни к какому результату, то обратитесь к специалисту. Пусть с ребенком поработает психолог. Не оставляйте все на самотек в надежде, что с возрастом «само пройдет». Во-первых, проворовавшийся ребенок может стать объектом буллинга в школе, а во-вторых ему может грозить исключение из учебного заведения. И это уже не говоря о постановке на учет и о развитии у ребенка привычки воровать.

Кроме того, ребенок может страдать клептоманией, что сильно подпортит ему жизнь в будущем. Выявить болезнь и помочь с ней справиться сможет врач. Клептомания может оказаться симптомом какого-либо неврологического заболевания, например, эпилепсии. Поэтому не затягивайте с походом к врачу, если ситуация с воровством повторилась.

Рекомендации

Еще несколько советов помогут добиться того, чтобы ребенок не воровал в школе:

• всегда транслируйте ребенку, что он — хороший, добрый, порядочный человек. Эта установка заставит его остановиться, когда желание украсть будет очень сильным;
• объясните ребенку, что добиваться своего можно без плохих поступков и без необходимости брать чужое. Например, если ему понравилась чья-то вещь, пусть на нее заработает. Помогите ему найти подходящую подработку или придумайте ее сами;
• будьте внимательны к ребенку, интересуйтесь его делами и чувствами. Не исключено, что ребенок попал под влияние дурной компании или старшеклассники заставляют его воровать, угрожая расправой, а ему стыдно об этом сказать. Важно, чтобы ребенок вам доверял и не скрывал подобных ситуаций.